一、微专业简介
“教师职业素养”微专业面向我校各专业学生开设，重点解决学生参加国家教师资格证考试和进一步提升教师职业素养，实现高质量就业的核心问题。充分利用教师教育学院多年来围绕国家教师资格证考试开展教师教育课程建设与课堂教学改革的优势，遴选具有教育情怀、综合素质强、渴望成为中小学教师的本科生。
通过本微专业相关课程的学习，帮助学生掌握扎实的教师教育理论和学科专业知识，提升教师面试基本能力，考取国家教师资格证书；培养学生形成先进的教育理念、高尚的教师职业道德和育人情怀，具备较强的教育教学及管理能力，胜任中小学教育教学及管理工作，成为一名合格的中小学教师。
二、培养目标
本专业面向国家2035年建成教育强国目标的教师教育人才需求，培养具有先进的教育理念、高尚的教师职业道德和育人情怀，拥有扎实的教师教育理论基础，具备较强的教育教学及管理能力，突出的教学实践能力和反思能力，能够在中小学等相关教育领域从事教育教学及管理工作的高素质复合型教师教育人才。
本专业毕业生培养目标预期：
1. 拥有高尚的师德师风，树立敬业爱生、教书育人、为人师表的职业操守，具有积极正向的教育情怀与价值观。
2. 系统掌握教育学科基本理论与专业知识，包括教育学、心理学等，深入理解教育教学规律，为教育实践筑牢理论根基。
3. 具有较强的教学实践能力，涵盖教学设计、课堂管理、教学评价等方面，能灵活运用多样化教学方法与现代教育技术开展教学活动。
4. 具有教育研究意识与终身学习能力，能够紧跟教育发展前沿，针对教育教学中的实际问题开展研究，不断更新知识体系，提升专业素养，推动教育改革与发展。
三、主要课程
教育学基础、心理学基础、教师职业道德与政策法规、课程标准与教学设计、微格教学实训。
四、招生对象
大二及以上全校各专业本科生。
五、招生人数
计划招生50人。
六、学制、学分与证书
学制：1年
学分：10学分
学生在本科毕业或结业离校前，修完微专业培养方案规定的课程，且成绩全部合格，颁发学校微专业证书。
七、教学安排
微专业将单独编班组织教学，利用正常学期晚上、周末集中时间授课。
八、报名办法及选拔方式
报名办法：学生本人持身份证原件及校园卡到教师教育学院办公室（远程大厦403）进行现场报名。
收费标准：修读微专业不收取任何费用。
选拔方式：面试
九、联系人及联系方式
联系人：郝长宁
联系电话：024-86576710
咨询地点：教师教育学院远程大厦403